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在心肺復(fù)蘇急救體實(shí)操區(qū)，學(xué)員們自行分組進(jìn)行施救比賽，體驗(yàn)者按照設(shè)備語(yǔ)音提示緊張有序的做“按壓、人工呼吸”等動(dòng)作，圍觀學(xué)員在一旁“助威加油”。
在高空墜物安全體感區(qū)，學(xué)員們踴躍體驗(yàn)，正確穿戴好安全帽親身體驗(yàn)高空墜物對(duì)頭部的沖擊力，使學(xué)員充分認(rèn)識(shí)到進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全帽佩戴的重要性和習(xí)慣性違章帶來(lái)的傷害。
在人體觸電安全體感環(huán)節(jié)中，學(xué)員們依次體驗(yàn)安全范圍的低電壓。同時(shí)，工作人員指導(dǎo)學(xué)員將手背放在兩個(gè)電極上，學(xué)員可以明顯的感覺(jué)到手背有一種被針刺痛的感覺(jué)，看著安全體感的學(xué)員手不自主的收縮并配合夸張的表情，給下一位安全體感者帶來(lái)了“很大”的壓力�！澳銈兒ε掠|電嗎？”“怕，害怕！”“那么以后工作大家千萬(wàn)留意了，不要在工作中獲得這種體驗(yàn)�！庇H身的觸電感等項(xiàng)目讓學(xué)員們加深了對(duì)觸電事故的恐懼感。
